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初中语文七年级上册语文第二单元写作——《学会记事》写作方法

更新时间:2024-09-15

七年级上册语文第二单元的习作是《学会写作》,记事作文,其实就是一种比较简单的作文题材,但是有些孩子,把这类作文容易写成流水账,想到哪儿写到哪儿,口水话特别多。那么如何写好一件事儿?我们从以下几点着手。

第一点明确记叙文六要素,要交代清楚时间,地点,人物以及事件的起因,经过和结果,也就是记叙文的六要素。只有把这些方面写清楚了,才能让读者明白你写了一件什么事儿。需要注意的一点是,这六要素,不需要面面俱到,要根据文章的需要灵活安排,做到重点突出,详略得当。一般事件的经过需要去详写。这文章的篇幅要稍微长一些。以西游记为例,时间,唐朝,地点太多,可以忽略。人物,唐三藏,孙悟空,猪八戒,沙僧,去西天取经,经过历经九九八十一难,结果取得真经,修成正果。那么这六要素中,事件的经过,历经九九八十一难是重点,需要详细。

第二,精心选材,留心观察身边的人事儿,物,精心选取身边发生的事件,如校园歧视,社会实施,热点,家庭趣事儿。我们无论写什么事儿,一定要写你所熟悉的,给你留下印象深刻的典型性事件。只有这样才能写得生动具体,才能表达出真情实感,打动别人。

第三条理要清晰。每一件事儿,都有发生,发展的过程,按照事情发展的顺序继续,文章的条理就会清楚明白。记叙的顺序,一般分为顺序,倒叙和插叙。

第四,序意结合。在完成对事情的叙述之后,需要通过议论,抒情深入到事物的本质,带给读者一些思考或者感悟,避免蜻蜓点水,浮光掠影。


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