——优秀教师代表发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：

大家好!我是xx中学教师xx。感谢组织给予我这次发言的机会。

今年是我加入xx教育这个大家庭的第四年，作为一名扎根教育领域的新教师，此刻，捧着鲜红的证书站在这庄严的会场，内心翻涌着师者无上的荣光，请允许我代表受表扬的老师们感谢大家对我们的充分肯定。我想说，其实这份光荣不仅属于我们，更属于奋战在xx教育战线的每一名教师。

我热爱我站着的这片土地，这里有淳朴的人民，和生生不息的希望，这方热土接纳也包容着我这个外乡人。我热爱教师这个职业，热爱每一个我所教的孩子，我想给他们更多的爱与温暖，想和他们一起成长，想竭尽我能上好每一节课，想把我所有的热忱都献给这片土地。每到假期，我回到家乡，跟家乡人提起xx,他们无不赞叹xx这几年发展之快，教育成绩之辉煌。每当这些赞美之词涌入我的耳朵，在为xx自豪的同时，我更深知我还得更加努力才能对得起xx日新月异的发展。

三年前，我第一次来到xx,踏入xx中学的大门，开启了我关于人民教师的修行之路。我原以为山高路远足以消磨所有的热爱，直到看到那一个个坚守的背影，听到走出十万大山的铮铮誓言，我才懂得热爱可抵岁月漫长。在xx中学的日子里，我无不感受着来自大家的关怀，大家的关怀照亮了山区孩子的未来，也照亮了我的青春。我从不畏惧山高水长、路遥马亡，也从不觉得孤单，我知道，关于xx的教育，在多方力量的关怀下，我们追求的不止是“低进高出”、完成教体局下达的任务目标，更是续写xx教育新的辉煌，为xx教育事业锦上添花的更高目标。

当然，我还感激我的学生能给我参与他们成长的机会，我在影响着他们的同时，他们也在教我如何成为一名合格的教师。在我的课堂上，学生和我是平等的，我们共同的身份是求知者与探索者，我尊重他们的主体地位，也发挥好我的引导作用。我会以对学生的要求来要求我自己，我要求学生上课不准迟到，我就会提前五分钟在教室门口侯课，从不例外；我也一直在探索如何让孩子以最轻松的方式学会最多的东西，我所能想到的是，让孩子喜欢上这堂课，让孩子们喜欢上自己，相信自己。

教师的亲和力，孩子的学习氛围，往往和热烈的感情联系在一起。而放下“架子”构建与孩子平等沟通的平台，少一些成人的标准，学会揣摩孩子的心理，多和孩子沟通，也让我收获着满意的答卷。作为教育者，我们更应用心去铸就心灵，我们所肩负的是使命也是责任。心之所向，无问西东，理想在彼岸，我们必风雨兼程。

星河横流，岁月成碑。教育是一条很长很长的路，二十出头我们意气风发的出发，几十年后又风卷残荷般离场。有人说，这是一段一眼看到头的日子，几十年如一日，一支粉笔写了又写，粉尘飞扬仿佛就是我们这些教师的宿命。也有人安慰我们还好，你能春晖四分，桃李天下。桃李到底能满多少亩我不知道，我只知道，在这条路上，热爱可抵岁月漫长。

我的发言完毕，谢谢大家。

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