“教育也是一种幸福”这让人想起了一位老教师曾经说过的话：“我的学生就像我们手里的一粒粒种子，撒下什么种子，就能收获什么果实。”是的，讲台生活就是一门精彩的艺术画卷，一种舍予、一种奉献、一种幸福，没有对教育的勤恳付出，我们就没有今天硕果飘香的桃李大花园，正如xxx勉励我们说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”

树人师之德，行教坛之事

《礼记》有言：“师也者，教之以事而喻诸德也。”教育的力量常常在一瞬间点燃，而这个瞬间可能就是老师的一句关怀的话语，一次细心的询问，或者一份不计回报的付出。“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。”在两年的教师经历中，我看到了教育的使命和责任，一个老师不仅仅是知识的传授者，更是学生成长路上的引路人，是他们坚强内心的支撑。

或许，这个世界充满了各种各样的困难和挑战。他们或许看不清世上最美的景色，但他们的心里却充满了光明，更感受到了人性中最美好的一面。在教育的广袤天地里，爱的孩子们的成长等不起”更是直击人的内心深处。而如今，已经六旬的支老师依旧站在讲台上，用贴满膏药的双手在黑板上为孩子们写下“相信未来”。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”两年的基层讲台历练使我懂得，对于学生，我们要有足够的耐心和毅力，在日常相处中发现互相的爱和亮点，既要有“咬定青山不放松”的毅力，也要有“问渠那得清如许”的定力，更要有“业精于勤而行于思”的锐力。只有如此，才能培养出全面发展、身心健康的少年花朵!

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