各位老师们大家好!很荣幸今天能跟大家一起就班主任工作进行交流。我的发言谈不上什么经验，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法，和大家分享我的一些体会。下面我想从以下几个方面来谈一谈。

一、严明制度，引领约束

制度严明的班级，班风健康，正义的气场强大，学生的违纪行为会得到遏制。每学期一开始，我都会带领学生学习校纪，在结合班情的基础上，尽早制定切合班级学生实际的班级要求，明确行为准则和学习要求，让学生对行为规范，班规校纪有一种敬畏意识，并能按照相关的制度和要求约束言行，成为合格的学生。班中几个规矩意识差的学生要发言表态，让他们明确知道什么是可以做的，什么是不可以做的，切实做到正确引领，严格约束。

如果做足了引领，讲清楚了道理，学生还是违纪怎么办?班主任必须学会做一个“恶的善良人”,适度惩戒，对学生的不当行为施以不愉快的结果，以抑制其不当行为。因为社会生活充满着各种规则和惩戒，教育要为学生的社会生活

做准备，使其养成良好的规则意识，锻炼承担责任、承受挫折的心理品质，以适应社会。为了整个班级，也为了让学生学会承担责任，班主任一定要对学生的不良行为坚决说不，让整个班级正能量满满，学生思维生长，底线明确。

二、发挥优势，凝聚合力

班级不是一个人在战斗。正所谓一个人能走很快，一群人才能走得远。班主任在管理班级时，要在发挥学生个人积极主动性的情况之下，筑牢集体主义观念，整个班级才能蒸蒸日上。班主任应当根据学生能力合理分配班级任务，活动人才济济，劳动各负其责，学习互帮互助，让学生的特长得以展现，闪光点更亮，能力得到提高，各美其美，美美与共，进而凝聚多方育人力量，让班级的综合管理育人效能得以最大发挥。

三、细致观察，勤于沟通

天下大事必作于细，天下难事必成于勤。班主任应当是班级中最细致、勤快的那个人。好的管理莫过于示范，当班主任细致勤快起来后，学生自然也就不会轻易懈怠。班级中小到每名学生的一言一行、一举一动，班级事务的一点一滴、一人一事，班主任都应该要做到心中有数，张弛有度班级，事事都逃不过班主任的眼睛，事事都能按部就班。班主任要多观察了解学生学习生活中的各种表现，发现问题，解决问题；多与学生及家长沟通交流，疏导思想，达成共识；多给希望学生做的事情率先垂范，言传身教，增强师生之间的互动和信任。

四、求真务实，持之以恒

班主任工作要求真务实。班级管理的各项举措要符合学情实际，不能好高骛远；管理班级不能只提要求没有督促，只有布置没有检查，只有吩咐没有沟通。要有持之以恒的耐心，笃行不怠的心态，脚踏实地，每个事项、每一环节、每提前谋划，未雨个成员，都要有所了解并能掌握基本情况，这样才能收获真真切切的效果。

写在最后

以上是我对班主任工作的一点粗浅见解，说出来与大家切磋共勉，有不妥之处，请老师们多提宝贵意见。在以后的工作中，我会孜孜以求，不断探索，全力奋斗，在班主任工作中遇见更好的自己!

本文章来源于广州家教网：https://gz.zhiyanxuan.com