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智严选
  • 智严选
归老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2024-12-23 10:43

¥1139/1小时

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1年教龄 辽宁民族师范高等专科学校
奥赛获奖 15年教龄 夯实基础 全能选手 15年教龄
归老师简历
教员编号:Dongguantc1238817
最近登录时间:1970-01-01
登录次数 1
浏览次数 4
出生年月:
2000-09-09
年 龄:
25岁
教 龄:
1年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
广东
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
教授科目:
JavaVCPython
证书:
大学教师资格
目前学历:
博士毕业
专科毕业高校:
河南-郑州 福建商学院
高校属性-国外:
C9
研究生毕业高校:
江西-南昌 南昌大学
高校属性-国外:
中坚九校
硕士毕业高校:
内蒙古-呼和浩特 大连外国语大学
高校属性-国外:
985
博士就读高校:
辽宁-沈阳 河北科技大学
高校属性-国外:
五院四系
高考成绩:
542
个人优势:
高考英语131，考研成绩384，家教经验丰富。辅导过小学，高中，大学等不同阶段的学生，效果显著。为人真诚，很有耐心。善于给学生讲解答题技巧，对成绩提高很有帮助。
家教案例:
辅导过考研学生的专业课和写作及英语，最后考生成功上岸。辅导过高三考生的语文科目（文言文与阅读理解），成绩提高十分明显。辅导过五年级小朋友的语文，答题技巧提高，成绩优异，稳定在前三名。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
常平镇,谢岗镇
推荐老师
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韩老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Dongguantc1094881 注册时间：2024-07-03

¥833/2小时

1年教龄 安徽城市管理职业学院
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张老师在生物教学领域具有卓越的教学能力，尤其擅长将复杂的生命科学知识转化为生动易懂的教学内容。她指导的学生多人在全国生物奥林匹克竞赛中获得优异成绩，其中包括3名学生获得全国一等奖，5名学生获得全国二等奖。
尖子培优 钢琴十级 全能选手 金牌教员 奥赛获奖
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甄老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Dongguantc1176504 注册时间：2020-03-25

¥268/10小时

2年教龄 上海立信会计金融学院
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在音乐艺术上的不懈追求让二老师于多个重要赛事中摘得桂冠：他曾荣获多项全国性奖项如国际大赛金奖和自治区比赛一等奖；作为器乐演奏的专业人士，其作品曾获AAA级别证书肯定。他热心于教育且热衷培养下一代音乐人才，在教学岗位上发挥重要作用，并取得了‘优秀指导教师’的荣誉。
免费试听 985毕业 15年教龄 一等奖得主 10年教龄
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居老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Dongguantc1256905 注册时间：2024-12-25

¥126/6小时

6年教龄 中国民用航空飞行学院
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5年多英语国家留学生活经验，接近四年的学习和一年多的工作，口语流利，发音标准，有好的方法吸引学生对英语产生兴趣，对语法、写作、单词背诵都很擅长。每年寒暑假回国帮亲戚朋友的孩子补习，均有显著提高。对学生有充分的耐心，寓教于乐。从小学到初中都在双语或外国语学校就读，基础扎实。初高中语文，数学成绩突出，语文擅长文言文翻译，大学专业和数学有一部分关系，有多种解题思路，曾在高中担任学习委员，班级语文学习小组组长，带领组员一起学习进步，小组学习活动一直在班级排名前二。现准备报考英语教师资格证，时间充裕。
专注拔高 认真负责 尖子培优 认真负责 金牌得主
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暴老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Dongguantc1149427 注册时间：2022-12-29

¥1263/1小时

5年教龄 湖南化工职业技术学院
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这位年轻的教师不仅具有扎实的学科背景知识（选科物理与化学），更重要的是具备显著的学习动力提升技巧——帮助学生成绩跨越60至100分区间就是一个很好的例子。他特别关注学生的个人发展潜力，鼓励他们设定升学目标并为之努力奋斗。该老师倡导通过主动学习和积极心态来应对日益复杂的教育环境，在他的辅导下，学生不仅能掌握知识，更能树立正确的生活态度与人生规划意识。此外，该老师的沟通技巧尤为突出：面对不同的家庭背景和个体差异时，均能够灵活应变，采用更加个性化的教学方案达到最佳效果。因此很适合那些希望在竞争激烈的时代背景下，通过优质的教育资源来赢得未来机会的家庭选择其为良师益友。
免费试听 金牌教员 线上教学 名校在职 985毕业
老师头像
邴老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Dongguantc1056675 注册时间：2022-02-20

¥50/2小时

3年教龄 广东以色列理工学院
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专业：教育学\n特点：对待教学一丝不苟，对待学生真诚以待，始终以饱满的热情投入到教学工作中，耐心细致地解答每一个疑问。在长期的教学实践中，积累了丰富的教学经验，形成了独特的教学风格，能够有效地激发学生的学习兴趣，帮助学生建立良好的学习习惯。
夯实基础 夯实基础 全能选手 夯实基础 尖子培优
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