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耀眼的不止星星,还有最美的自己——读《做一个灵魂有香气的女教师》有感

更新时间:2024-10-16


花正开,树泛绿,微风拂面,在这充满诗意的季节我有幸翻阅了《做一个灵魂有香气的女教师》。最开始被吸引的是封面上气质卓然的着一袭旗袍的优雅女子侧身半像,再翻则看到作者简介,被她的人生履历所吸引。《做一个灵魂有香气的女教师》这本书,李迪老师用她二十多年的工作经历,以及她工作、家庭、人生中的诸多“关键事件”说明每一位真正热爱生活的女教师都会被幸福拥抱,每一位努力工作的女教师都可以修炼成灵魂有香气的人。

对标李迪老师的优雅知性与美好,回顾自己的成长之路,很欣喜,我也可以如玫瑰一样独自绽放,如星星一般散发光芒,如晨露一般清澈美好,一路前行,一路采撷,幸福着,沉淀着,收获着。

你是老师,亦是“革命的一粒微光”。拥有信仰,从不迷茫,用坚定,守护着理想与内心的执着。

青年人中流行一句话,叫“谁的青春不迷茫”。为什么会迷茫呢?往往就是方向出了偏差。信仰能够使人产生对教育的职业使命感和责任感,能够使人长期保持一种旺盛的生命力量,时刻迸发出青春的活力。当我们把教育当成为国育才,为党育人,当成传播真善美的职业的时候,我们就会从内心发出一种幸福美好的人生追求。

山雄有脊,房固因梁,回首百年风云,我们党从嘉兴南湖起航,带领中华民族从满目疮痍到伟大复兴。万千流淌红色血脉的共产党员,也承载着党旗引领下的红船,越过激流险滩,穿过惊涛骇浪,将红色基因在中华大地代代传承,将红色信念撒播在各行各业。作为一名从教12年的老教师,我也始终以榜样为灯塔,承星履草、乐此不疲、克难奋进。

有人说,教育是一段一眼看到头的日子,几十年如一日,一支粉笔写了又写,粉尘飞扬仿佛就是教师的宿命,随风飘扬,无枝可依。此生可能没有什么大富大贵之命,世人皆安慰我们说还好你能桃李满天下,桃李到底能满多少亩我不知道,我只知道在教育这条路上,最有价值的东西从来都是看不见的,那就是个人对红色理想的追求、师者对教育信念的实践。作为教师,我自知身上担子重。师者,以德而耕,收获山河。就是这样的信念,支撑我不断探索,不断创新。让我的每一天都那么的与众不同,就像沙滩上的贝壳珍珠,每一次收获新知的时刻,都在闪闪发光。

你是老师,亦是“烟火中的女子”。见过生活凌厉,却依然保护着教师的那份纯净、那份温暖。

李迪老师在《做一个灵魂有香气的女教师》中,用很大篇幅阐述了用爱经营家庭的理念。传统的道德观念赋予教师太多的光环,但为师者,首先是子女、父母、妻女,在一个家庭中有着不可推卸的责任和担当。事业和家庭是相辅相成的,幸福和谐的家庭生活能令教师更愉悦地投入工作,能够让教师更加温柔、美好。

而恰恰是家庭的支持、和睦,让我能够有闲暇做瑜伽、学种花、阅读书籍,涵养个人的气质与底蕴,让我能够没有后顾之忧地投入工作、钻研课题,每天带着微笑面对孩子们,让我能够感受岁月静好、做一个温暖的女性,我能够用足够的温柔与耐心,将爱洒向每一位孩子。当遇到班级里父母离异的孩子,我可以经常带他们回家,提供温暖的饭菜,我可以在家人支持下为贫困的孩子偷偷垫付校服费用。班级里曾有位比较特别的孩子叫淘淘,我用每日一记的方式记录下孩子成长的点点滴滴,尊重孩子差异,帮助他寻找自身的闪光点,鼓励他做自己感兴趣的事。淘淘爱阅读,会弹琴,打字还很快,整一个“话痨”,很多同学和任课老师都觉得他“烦”。但在我的用心关怀和陪伴下,淘淘度过了愉快的小学生活。淘淘也被别的老师戏称为我的“儿子”,因为校园里我们在一起的时候实在太多了,每一次孩子情绪失控的时候,我都会陪在身边。转眼,这个孩子巴经是初中生了,直到现在,淘淘有心事还会在微信上向我倾诉,我们还会分享现在各自的学习生活,就像朋友一般。每当这个时候,我会教育真的是一件幸福的事,而自己也是一个幸福的女性。

时光匆匆染流年,从“大姐姐”到“小阿姨”,学生们口中对我的爱称在变,但对我的信任和爱却从未改变。班里的学生都很乐意与我分享生活里的烦心事、学习上的小进步以及成长道路上的点点滴滴,学生和家长每当提起我,总是说:“她就是我心中最期待的老师的模样——和蔼可亲,温和而坚定。”

家庭与事业兼顾,内外兼修,做一个内心有光的教育者,不仅能点亮孩子的童年梦想,更能向阳而生,成为更好的自己。

你是老师,亦是“正能量女神”。讲台上的你能量巨大,讲台下的你温柔斯文。你用笑容,回应童言无忌;用爱,绽放教育生活中的幸福;用专业,滋养底气与格局。

底气决定教师的工作魄力和工作成效。如果教师底气十足,则昂扬向上、激情满怀,雷厉风行、斩钉截铁,标新立异、独领风骚;如果底气不足,则暮气沉沉、不思进取,优柔寡断、畏缩不前,墨守成规、人云亦云。

良好的师德,会让一个老师走得更远,专业的知识,则会让教师看得更高。还记得刚入职时作为一名教学新手,怎么安抚乱糟糟的课堂我不知所措,怎么开启阅读教学我束手无策。白天培训、教研、上课以及事务性工作挤满了时间,在晚上我便在灯下回顾反思、备课琢磨、融会贯通,曾连续一个多月放弃双休在学校埋头钻研。基于班级学情,我创新教学方式、设计实践性作业、开发各类学科游戏,让孩子们在游戏中学习,在活动中成长。从站到讲台,到站稳讲台,再到站好讲台,是一个需要历经千锤百炼、倾注无数心血的过程。可是面对一张张活泼的面孔,一双双清澈纯真的眼睛,我能够感受到我的热情,我的责任,我为我的职业而骄傲,为自己的追求而自豪。在这场从初出茅庐到“行家里手”的蜕变过程中,我既激动又欢喜,既期待憧憬,又感到任重而道远。

现如今,我可以在讲台上侃侃而谈,把五千年文明讲给孩子们听,让孩子们在周齐汉唐的雄风里体验泱泱华夏延绵不绝的奋斗精神。把苦难与辉煌讲给孩子们听,让他们在中华文化的智慧里积淀着勇气、志气和底气。我可以在集体备课中提出新颖观点获得一致好评,分层教学、任务群教学、情境教学…我用新理念把课堂还给孩子,让互动、探索成为常态,我的语文课深受学生欢迎。

事业的专业给了我底气与自信,让我能够在教育事业里创造美、传递美,和孩子们一起感知美、了解美、热爱美、追求美,让自己能够美美地活着——真真切切、生动活泼、神采飞扬……

心向往之,吾行之。想要做一名灵魂有香气的女教师,我还有很远的路要走,但正如李迪老师所写,教育是一种润泽,她们的灵魂香气让我燃起追求美好生活的信念。未来,我将继续以红色灯塔为指引,牢记初心使命,坚守平凡岗位,一路前行,不断攀登,用爱心和智慧去传播幸福、创造幸福,努力在生活中创造、开启、润泽……

该文章来源于东莞家教网:https://dg.zhiyanxuan.com 


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